Dr Różek: polskie szkolnictwo uczy tunelowo, nie interdyscyplinarnie

Dr Tomasz Różek w programie "Horyzonty" skrytykował polskie szkolnictwo za brak interdyscyplinarności. Jego zdaniem szkoła powinna pomagać uczniom odkrywać własne talenty i obszary zainteresowań, lecz zamiast tego uczy wąskospecjalistycznie. Ekspert wskazał, że to jego największy zarzut wobec systemu edukacji w Polsce.