Pokolenie Z chce mieć głos w sprawie AI w edukacji — naukowcy go popierają
Komentarz opublikowany w „Nature" argumentuje, że młode pokolenie — generacja Z — powinno być aktywnie włączone w debatę i decyzje dotyczące wykorzystania sztucznej inteligencji w edukacji. Autorzy przekonują, że uczniowie i studenci mają unikalne perspektywy, które powinny kształtować politykę edukacyjną w erze AI.
Komentarze
Brak komentarzy
Komentarze
Jeszcze nikt nie skomentował — napisz pierwszy 👇
Brak komentarzy. Bądź pierwszy!