AI w medycynie: studenci mogą nigdy nie nauczyć się samodzielnie myśleć

Rosnące uzależnienie studentów medycyny od narzędzi AI, takich jak chatbot OpenEvidence, rodzi ryzyko, że lekarze nigdy nie wykształcą samodzielnego myślenia klinicznego. Około dwóch trzecich lekarzy w USA korzysta z OpenEvidence. W odróżnieniu od „utraty umiejętności" przez doświadczonych lekarzy, problem studentów to „nieuzyskanie umiejętności" — stan znacznie trudniejszy do odwrócenia.