Sztuczna inteligencja nadal ustępuje niemowlętom w uczeniu się — i to może zmienić AI

Niemowlęta uczą się niezwykle efektywnie, opanowując złożone koncepcje z minimalną liczbą przykładów — czego obecna sztuczna inteligencja wciąż nie potrafi. Naukowcy uważają, że kluczowe przełomy w AI mogą wynikać z badań nad architekturą mózgu niemowląt. Zrozumienie mechanizmów uczenia się dzieci może pomóc budować bardziej wydajne i elastyczne modele AI.