MIT uruchamia program nauczania rachunku różniczkowego w szkołach bez tego przedmiotu
Według National Survey of Science and Mathematics Education, w prawie połowie z ponad 13 000 amerykańskich okręgów szkolnych w ogóle nie naucza się rachunku różniczkowego. MIT uznaje to za skuteczną barierę dostępu do kariery w STEM i na uczelnie techniczne. Przy wsparciu zewnętrznych sponsorów instytut uruchomił program mający wypełnić tę lukę edukacyjną.
Komentarze
Jeszcze nikt nie skomentował — napisz pierwszy 👇
Brak komentarzy. Bądź pierwszy!